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集團所屬各單位黨委、支部：

根據中央及省委、省國資委部署要求，結合海南省鹽業集團有限公司（以下稱集團公司）實際，現就在集團公司全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”（以下簡稱“兩學一做”）學習教育，提出如下實施方案，現印發給你們，請結合實際認真貫徹執行。

開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的又一重大部署。

集團各黨組織要根據方案要求，把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的總抓手，把思想建設放在首位，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

集團各黨組織開展“兩學一做”學習教育的情況，要及時報告集團公司黨委。

 

 

 

 

中共海南省鹽業集團有限公司委員會（代）

2016年5月11日

 

 

 

 

 

         

 

中共海南省鹽業集團有限公司委員會

關于開展“學黨章黨規、學系列講話，

做合格黨員”學習教育實施方案

 

根據中央及省委、省國資委部署要求，結合海南省鹽業集團有限公司（以下簡稱集團公司）實際，現就在集團公司全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”（以下簡稱“兩學一做”）學習教育，提出如下實施方案。

一、重大意義

開展“兩學一做”學習教育，是繼鞏固開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。開展“兩學一做”學習教育對深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，更好地保持黨的先進性和純潔性，具有重大意義。

二、總體要求

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育、區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。一是基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念，切實肩負起推動海南“十三五”良好開局，全面建設國際旅游島的新使命，為促進集團公司轉型發展、改革攻堅、爭創品牌、做優做強提供堅強組織保證。二是要突出問題導向、務求實效。“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。每一個共產黨員都要結合思想、工作、生活實際，查找自身存在的問題，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題。同時，要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題和“庸懶散奢貪”的整改，推動黨的作風不斷好轉。三是要著力圍繞中心、服務大局，堅持兩手抓、兩促進。把學習教育同實現“十三五”發展良好開局、完成集團公司重點工作任務緊密結合，一手抓轉型發展、抓經濟效益，一手抓黨建工作、抓思想政治建設，做到兩手抓，兩促進。著力鍛造黨員過硬作風和能力，提振精氣神、展示新作為，始終保持昂揚向上的干勁韌勁，增強攻堅克難的意志品質，做到“人人都有擔當、個個都有貢獻”，確保集團公司健康平穩發展。要創新學習教育方式，有效化解工學矛盾，防止撇開日常工作搞學習，防止簡單以開了多少會，作了多少筆記來評判學習教育的成效。要在有機結合上做文章，防止學做分離、知行脫節，真正做到“磨刀不誤砍柴工”。四是要抓在日常、嚴在經常。學習教育不是一次活動，要突出正常教育，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常；堅持正面教育為主，用黨員標準規范言行，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一，以知促行；堅持問題導向，注重針對性和實效性；堅持領導帶頭，以上率下，層層示范，整體聯動；堅持從實際出發，分類指導，既要防止“一刀切”“一鍋端”，也要防止放任自流。

三、全體黨員學習教育的具體安排

集團公司全體黨員要把學習黨章黨規與學習習近平系列重要講話統一起來，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求，做到知行合一、以知促行，立足本職崗位作貢獻。

（一）學習黨章黨規的具體要求

學習《中國共產黨章程》，重在明確基本標準，樹立行為規范。深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風，深入領會黨員條件、義務、權利和行為規范，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件，不斷提升尊崇黨章黨規、遵守黨章黨規的自覺性。注重學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，見賢思齊。學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》等，掌握廉潔自律準則規定的“四個必須”“四個堅持”，掌握各類違法違紀行為的情形和處分規定。

（二）學系列講話的具體要求

學系列講話，重在加強理論武裝，統一思想行動。學習《習近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》《之江新語》，領會習近平總書記系列重要講話的基本精神，領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，理解掌握與增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等相關的基本要求。主要領會掌握以下具體內容：1.理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；2.中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想，核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福；3.中國特色社會主義是實現中華民族偉大復興的必由之路，增強道路自信、理論自信、制度自信；4.“四個全面”戰略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用“四個全面”引領各項工作；5.堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展是關系我國發展全局的一場深刻變革，按照新發展理念做好本職工作；6.踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義思想道德和中華傳統美德；7.全面從嚴治黨是全體黨員共同責任，必須落實到每個支部和每名黨員。

（三）踐行做合格黨員的行動要求

踐行做合格黨員行動，重在以知促行，做到講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量；自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，堅定主動向黨中央、向省委看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊的信心，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務；加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，樹立良好的家風家規，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，為海南科學發展、綠色崛起貢獻力量。

（四）學習教育的主要載體和方式

全體黨員學習教育的主要載體是“三會一課”等黨的組織生活，開展學習教育具體包括以下5種方式：

1.圍繞專題開展學習討論。一是抓好個人自學。集團公司各黨支部根據學習教育內容，結合實際明確自學要求，引導黨員搞好自學。二是開展集中學習。按照“三會一課”制度，以黨支部為單位組織集中學習。三是組織專題學習討論。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次明確一個專題開展學習討論。學習討論要緊密結合現實，聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

2.黨支部書記講黨課。黨支部要對黨課的主題、內容、時間、方式和主講人等作出統籌安排。黨支部書記要在所在支部講一次黨課，鼓勵普通黨員聯系實際講黨課，但不做硬性要求。也可邀請專家、先進模范、講師團成員和有關黨員領導干部到支部講黨課。講黨課要聯系業務工作和黨員隊伍實際，點出黨員干部存在的思想、行為問題和具體表現，增強貼近性、現實感。要注重運用現身說法、以案說法、模擬體驗等黨員喜聞樂見的方式講黨課，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，院機關黨委要結合開展紀念建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

3.召開黨支部專題組織生活會。11月-12月，黨支部要召開“兩學一做”專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題和具體表現，剖析問題成因。要廣泛征求黨員和群眾對班子及其成員的意見建議，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節，提出看得見、摸得著、能操作、可監督、好檢查的整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

4.開展民主評議黨員。黨支部召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。民主評議可結合支部專題組織生活會，在11月-12月開展。可參照黨的群眾路線教育實踐活動中的有關做法，對照黨員標準，按個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序對黨員進行評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，按照“優秀”“合格”“不合格”三檔確定評議等次，對優秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況給予組織處置。其中，對不合格黨員作出勸退和除名處置的，事先要商上級黨委把關，努力做到客觀公正、穩妥慎重。

5.立足本職崗位作貢獻。教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，立足崗位，履職盡責，積極為黨工作，突顯黨員先鋒模范作用。重點落實黨員示范崗和黨員責任區制度。

（五）學習教育要重點解決的問題

1.堅定共產黨人理想信念。重點解決一些黨員理想信念模糊動搖，精神空虛迷茫，有的甚至參加封建迷信活動、信仰宗教等問題。堅守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，把正確的理想追求轉化為行動力量，在生產工作學習和社會生活中起到先鋒模范作用。堅持正確政治方向，增強政治敏銳性和政治鑒別力，敢于同各種錯誤思想、錯誤言論、不良行為作斗爭。

2.牢固樹立黨的意識、黨員意識。重點解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀律散漫，長期不參加組織生活、不按規定繳納黨費，不起先鋒模范作用，有的甚至不愿提黨員身份，不辨是非，不守政治紀律和政治規矩等問題。始終牢記自己是一名共產黨員，加強黨性鍛煉，聽黨話、跟黨走，在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨。

3.強化黨的宗旨意識。重點解決一些黨員群眾觀念淡薄、服務意識欠缺，為群眾辦事不上心不主動，有的甚至損害群眾利益，假公濟私、優親厚友、吃拿卡要、虛報冒領、截留私分等問題。牢記全心全意為人民群眾的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切聯系群眾，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，在扶貧濟困中發揮作用，用實際行動贏得群眾信任和擁護。

4.積極踐行社會主義核心價值觀。重點解決一些黨員律己不嚴、知行脫節，講奉獻、講公德、講誠信不夠，有的甚價值取向扭曲、道德行為失范，情趣低俗、貪圖享樂等問題。切實加強道德修養，崇德向善、注重自律，把社會主義核心價值觀內化為精神追求、外化為自覺行動，用模范行為影響和帶動群眾。

5.在推動改革發展穩定中建功立業。重點解決一些黨員安于現狀、進取心不強，精神不振、作風懈怠，只求過得去不求過得硬，有的甚至敷衍應付、逃避責任等問題。積極適應經濟發展新常態，認真踐行新發展理念，奮發有為干事創業，立足本職崗位做好工作。

四、中層以上黨員領導干部學習教育的具體安排

中層以上的黨員領導干部，要在學習教育中以身作則、率先垂范，嚴格執行雙重組織生活制度，帶頭參加學習討論，帶頭講黨課，帶頭解決思想和實際問題，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻，比普通黨員學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些。

（一）學習黨章黨規的具體要求

系統學習領悟《中國共產黨章程》，在全面把握基本內容的基礎上，重點掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律等章節內容，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件。

深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨地方委員會工作條例》（或《中國共產黨黨組工作條例（試行）》《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規制度和省委編印的《黨紀黨規簡明讀本（2016年版）》。重點掌握廉潔自律準則規定的“四個廉潔”“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規定，掌握黨的地方委員會和黨組的職責、組織原則、運行機制，掌握黨政領導干部選拔任用原則、條件、要求。

（二）學習系列講話的具體要求

學習《習近平談治國理政》《習近平總書記重要講話文章選編（領導干部讀本）》《習近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，深入領會習近平總書記系列重要講話精神，領會關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要論述，領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領會貫穿其中的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風。要注重整體把握、掌握內在聯系，防治碎片化學習。

學習系列講話，要注意圍繞堅持和發展中國特色社會主義這個主題，著重領會以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰略。1.深入領會我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，我國發展重要戰略機遇期變與不變的深刻內涵。2.深入領會堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，決勝全面建成小康社會，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。3.深入領會統籌國內國際兩個大局，協調“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。4.深入領會創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，主動適應、把握、引領經濟發展新常態，更加注重推進供給側結構性改革，以新發展理念引領發展實踐。著力實施創新驅動發展戰略，著力增強發展整體性協調性，著力推進人與自然和諧共生，著力形成對外開放新體制，著力踐行以人民為中心的發展思想。5.深入領會全面深化改革，推進國家治理體系和治理能力現代化；使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用；毫不動搖堅持我國基本經濟制度，推動各種所有制經濟健康發展；推進“一帶一路”建設、京津冀協同發展、長江經濟帶發展；全面依法治國，建設中國特色社會主義政治發展道路；培育和踐行社會主義核心價值觀，增強文化自信、價值觀自信，建設社會主義文化強國；樹立總體國家安全觀，尊重網絡主權，構建全球互聯網治理體系；把握黨在新形勢下的強軍目標，全面實施改革強軍戰略等；不斷推進“一國兩制”事業、依法保障“一國兩制”實踐；構建新型大國關系、建設互利共贏的新型國際關系；堅持正確義利觀、建設人類命運共同體。6.深入領會全面從嚴治黨要求，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，忠誠、干凈、擔當，強化正風反腐，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打等。7.深入領會科學的思想方法和工作方法，觀大勢、定大局、謀大事；強化戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、底線思維；樹立問題導向，注重防風險、補短板；牢記空談誤國、實干興邦，一分部署、九分落實等。機關黨委還要按照習近平總書記重要批示精神，把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容，全面加強領導班子思想政治建設、作風建設、能力建設。

（三）學習教育的主要載體和方式

學習教育的主要載體是理論中心組學習。每位領導干部除了自學和以普通黨員的身份參加所在支部的組織生活，在所在支部講一次黨課，參加支部專題組織生活會以及民主評議黨員外，主要以黨委理論中心組為單位，安排學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話，開展交流研討，并將毛澤東同志《黨委會的工作方法》和《中國共產黨地方委員會工作條例》（或《中國共產黨黨組工作條例（試行）》）以及習近平總書記有關批示，作為一個專題開展學習研討。年底前，以“兩學一做”為主題開好黨組班子專題民主生活會。

（四）學習教育要重點解決的問題

認真貫徹習近平總書記關于培養造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍要求，對照習近平總書記關于“七個有之”“五個必須”等重要論述，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，認真踐行“三嚴三實”要求和好干部標準，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。

1.帶頭堅定理想信念。針對在“舉什么旗、走什么路”上的模糊認識，針對信仰缺失、信念缺失、精神缺“鈣”等問題，正本清源、固本培元，著力提升馬克思主義理論素養，提升運用黨的理論創新成果觀察和分析問題的能力，保持對馬克思主義和共產主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念，強化宗旨意識、踐行群眾路線，把思想信念體現到修身律己、為政用權、干事創業的方方面面，做遠大理想和共同理想模范踐行者。旗幟鮮明反對和抵制西方憲政民主、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義以及質疑改革開放和中國特色社會主義等錯誤思潮。

2.帶頭嚴守政治紀律和政治規矩。針對政治上的自由主義、不認真貫徹落實黨中央決策部署、不認真結合實際落實黨的路線方針政策、重大問題重要事項不請示不報告，針對當面一套背后一套、當“兩面人”，針對頂風違紀搞“四風”，針對拉幫結派、搞團團伙伙等問題，認真汲取周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件的深刻教訓，知敬畏、明底線、守規矩，保持對黨絕對忠誠的政治品格，做政治上的明白人，堅決維護黨中央權威，維護黨的團結統一。

3．帶頭樹立和落實新發展理念。針對那些不適應、不適合甚至違背新發展理念的認識、行為、做法，針對那些一味拼資源拼投入、先污染后治理、重城市輕農村、重效率輕公平等片面發展、畸形發展的問題，堅持解放思想、與時俱進，樹立對新發展理念的自覺自信，做到崇尚創新、注重協調、倡導綠色、厚植開放、推進共享。針對在經濟發展新常態上的認識誤區，深刻認識經濟發展新常態的客觀必然性，防止片面性、簡單化，不能以是否對自己有利來判斷新常態好壞；不能把新常態當作一個筐，什么都往里裝；不能把新常態當作避風港，把工作不好做、沒干好的原因都歸結于新常態，為不干事、不發展找借口。積極推進供給側結構性改革，落實好黨中央確定的“五大政策支柱”和“五項重點任務”。

4.帶頭攻堅克難、敢于擔當。針對在大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出，失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題，強化責任意識，敢于擔當負責。針對新形勢下不想為、不會為、不善為等問題，提升精氣神、增長新本領、展現新作為，做到想干愿干積極干、能干會干善于干，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓落實，做改革發展的促進派和實干家。堅持求真務實、按規律辦事，樹立正確政績觀，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

5.帶頭落實全面從嚴治黨責任。針對管黨治黨不力、黨建意識淡漠、黨建工作缺失，針對主體責任和“一崗雙責”落實不到位、把業務工作和黨建工作割裂開來的問題，針對那些認為正風反腐影響經濟發展等錯誤觀點，樹立全面從嚴治黨永遠在路上的思想，樹立抓好黨建是最大政績、抓不好黨建是不稱職、不抓黨建是失職的意識，堅持思想建黨和制度治黨緊密結合，強化依規治黨意識，切實擔負起管黨治黨責任。要自覺接受黨內政治生活鍛煉，堅持民主集中制原則，認真開展批評和自我批評，嚴格黨員、干部日常管理監督，保持反腐敗高壓態勢。要持續深入改進作風，培育良好家風，管好子女家屬和身邊工作人員，營造風清氣正的政治生態和從政環境。

在把握好以上學習內容、學習要求的同時，無論是普通黨員還是黨員領導干部還要注重聯系本職工作實際，學習好習近平總書記關于本領域工作的重要講話和指示精神，學習好習近平總書記在海南考察工作時的重要講話精神，進一步統一思想和行動，明確工作思路目標和努力方向。要對照講話提出的各項要求，總結分析貫徹落實情況，找出差距和不足，有針對性提出加強和改進工作的具體措施，確保講話精神落地落實。

五、深化學習教育效果的相關措施

（一）繼續整治“四風”和不嚴不實問題。要以解決問題為牽引來開展學習教育，同抓好巡視整改和黨的群眾路線教育實踐活動以及“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，對照三本問題臺賬，繼續抓好“四風”和不嚴不實問題的整改，繼續整治“庸懶散奢貪”，切實整治群眾身邊的不正之風，重拳整治新出現的作風問題，使解決問題前后呼應、接續推進，進一步鞏固十八大以來全面從嚴治黨和作風建設成果，為弘揚“海南精神”，保持“海南速度”提供新的動力支持。

（二）整頓軟弱渙散基層黨組織。要發揮“兩學一做”學習教育的帶動作用，切實加強基層黨建工作。認真組織黨員組織關系集中排查、民主評議黨員和不合格黨員處置工作，嚴格黨員標準，規范黨員發展，理順黨組織隸屬關系，暢通黨組織同黨員的聯系，完善黨員日常教育管理的措施，解決好流動黨員、“口袋”黨員等教育管理難題，健全疏通黨員出口、純潔黨員隊伍的機制。同時，要按照不低于5%的比例倒排出軟弱渙散基層黨組織，加大整頓力度，健全工作制度，推動整頓軟弱渙散基層黨組織工作常態化、長效化。

（三）認真開展“七一”表彰活動。結合紀念中國共產黨成立95周年，根據上級黨組織的安排開展“兩優一先”評選表彰活動，評選表彰優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織，選樹先進典型，營造比學趕超的濃厚氛圍。

（四）開展黨章黨規知識測試。依托海南黨建網和省國資委及集團公司門戶網站等平臺，在全體黨員中開展黨章黨規知識測試或黨章黨規知識競賽活動，推動黨章黨規學習入腦入心。

六、組織領導

“兩學一做”學習教育在集團公司委組領導下進行，由院機關黨委牽頭組織實施，各黨支部配合共同做好相關工作。要把開展“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的總抓手，高度重視，確保組織到位、措施到位、落實到位。

（一）層層落實責任。集團公司黨委全面負責“兩學一做”的學習教育，切實履行主體責任，周密安排部署，精心組織推動。主要負責同志要擔負起第一責任人職責，對工作方案親自審定，對重要任務親自部署，從嚴從實抓好學習教育，不當“甩手掌柜”。院機關黨委要對各黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導、統一部署，指導各黨支部結合實際制定學習計劃，督促執行“三會一課”制度，落實學習要求，深入了解學習教育開展情況和實際效果，及時總結推廣基層創造的新鮮經驗，及時發現和解決苗頭性傾向性問題，把中央和省委省國資委對學習教育的要求從嚴從實落實到每一個支部。

（二）著力解決難點問題。組織這次學習教育的難點是實現全覆蓋和求得好效果兩大問題。各支部要根據不同狀態、不同層級黨員的特點，區分情況、區分對象，對學習教育的具體內容、組織形式等提出具體要求，增強針對性和實效性，防止“上下一般粗”。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協調配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。對退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。

（三）加強宣傳引導。充分利用集團公司宣傳欄、內外網、微信等平臺，開設“兩學一做”學習教育專欄，闡釋黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神，大力宣傳中央精神和省委省國資委要求，及時總結推廣“兩學一做”學習教育好經驗好做法，點贊干部群眾身邊的優秀共產黨員和學習教育中涌現出來的先進典型，為“兩學一做”學習教育營造良好氛圍。

 

附件：鹽業集團黨員“兩學一做”學習教育計劃表

 

 

 

 

 

海南省鹽業集團有限公司辦公室           2016年5月11日印發

 

 

 

 

附件

鹽業集團黨員“兩學一做”學習教育計劃表

環節	時間	主要內容	學習方式	學習討論
學習教育活動（一）	5月 上旬	集團公司黨委研究啟動學習教育活動，召開集團“兩學一做”活動動員大會
專題學習討論（二）	5月 上旬	學習《中國共產黨章程》一、二章	集中學習	圍繞“學習有關文件、增強學習教育自覺性”專題，組織開展學習討論
	5月 下旬	學習《中國共產黨廉潔自律準則》	自學
專題學習討論（三）	6月 上旬	學習《中國共產黨章程》三、四章	集中學習	圍繞“堅守信仰信念，增強規矩意識”專題，組織開展學習討論
	6月 下旬	觀看一部黨史教育片，“七一”表彰一批優秀黨員
	7月 上旬	集團公司各支部書記講一堂黨課，集團公司黨委結合紀念建黨95周年安排一次黨課	集中學習
	7月 下旬	學習《中國共產黨紀律處分條例》	自學	圍繞“強化宗旨意識、聯系服務群眾”專題，組織開展學習討論
專題學習討論（四）	8月上旬	學習《中國共產黨章程》五、六章	集中學習
	8月 下旬	學習《中國共產黨黨員權利保障條例》	自學
	9月 上旬	學習《中國共產黨章程》七、八章	集中學習
	9月 下旬	學習《習近平總書記系列重要講話讀本（2016版）》	自學
專題學習討論（五）	10月上旬	學習《中國共產黨章程》九、十、十一章	集中學習	圍繞“發揮黨員作用，勇于擔當作為”專題，組織開展學習討論
	10月下旬	參觀一次廉政教育基地
	11月上旬	學習《習近平談治國理政》	自學
	11月下旬	撰寫一篇“立足崗位、做合格黨員”心得體會
	12月	召開黨支部專題組織生活會、開展民主評議黨員